Оценки пятиклассников могут отразиться на среднем балле аттестата спустя годы. Об этом сообщает «Панорама» со ссылкой на министерство образования Ростовской области.

30 сентября заканчивается первый месяц осени и можно смело утверждать, что новый учебный год в школах Ростовской области и всей страны уже «разогнался». Написаны первые контрольные, выставлены оценки, начинают формироваться итоги первой четверти. Одним из предметов родительских волнений, как сообщают читатели «Панорамы Ростов-на-Дону», в этом году стал распространившийся слух о том, что, по новым правилам в итоговой аттестации школьников будут учитываться все оценки, начиная с пятого класса, и вся эта оценочная масса будет влиять на средний балл аттестата.

- Я слышала об этом в школе, где обучается мой ребёнок, и меня это сильно встревожило. Моя дочь сейчас в пятом классе, она только выпустилась из «началки» и начала обучение в средней школе. До выпуска ей ещё несколько лет, в течение которых могут быть разные периоды. Например, на фоне адаптации после «началки» успеваемость чаще всего немного снижается – это известный факт. Затем ребёнок привыкает, и ситуация выправляется вновь. На текущую успеваемость могут влиять многие факторы, кратковременные периоды её снижения регулярно случаются по очень разным причинам: заболел и пропустил, переволновался, да, в конце концов, просто устал. Оценка - это маркер уровня знаний ребёнка: схватил «трояк» - значит, что-то недоделано, нахватал много «трояков», нужно основательно поработать. Но в свете таких правил получается, что все годы обучения из образовательного процесса превращаются в вечный бой за оценки, - поделилась с редакцией родительница ростовской школьницы.

Чтобы разобраться в вопросе, мы решили обратиться к первоисточнику, а именно, в донской Минобр. Так, в ответе на редакционный запрос нашего издания Министерство образования Ростовской области эту информацию подтвердили, но лишь отчасти.

«В аттестат за 9 класс выставляются итоговые отметки по всем предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования - то есть, в 5–9 классах. Это закреплено в Порядке заполнения, учёта и выдачи аттестатов (приказ Минпросвещения РФ от 05.10.2020 № 546, с изменениями от 03.03.2026). Предметы, изучение которых завершилось до 9 класса - например, изобразительное искусство или музыка, тоже вносятся в аттестат с итоговой отметкой за последний год изучения. Однако сами оценки в аттестате - это не средний балл за все годы с 5 по 9 класс.», - говорится в сообщении ведомства.

Как рассказали в Министерстве образования, расчёт среднего балла аттестата проводится поэтапно:

• по предметам, которые сдаются на ОГЭ (русский язык, математика и два предмета по выбору), итоговая отметка - это среднее арифметическое годовой и экзаменационной оценки;

• по остальным предметам - годовая отметка за 9 класс (или за последний год изучения, если предмет закончился раньше).

• средний балла аттестата выпускника-одиннадцатиклассника считают по аналогичным правилам.

Таким образом, средний балл аттестата рассчитывается из всех итоговых отметок, указанных в документе: сумма оценок делится на количество предметов. Поскольку в аттестат входят предметы за весь период 5–9 классов, оценки за эти годы действительно влияют на итоговый результат - но именно через итоговые отметки, а не через усреднение всех текущих оценок за пять лет.

В сухом остатке остаются лишь основанные на неверно истолкованной информации слухи. Вся оценочная масса за несколько лет обучения на итоговую аттестацию влияет лишь косвенно: из текущих оценок складываются четвертные, из четвертных годовые и т.д. Но переживать за каждую «тройку» точно не стоит. Лучше просто ещё раз повторить предмет, набраться больше знаний и исправить плохую оценку на хорошую.